2017年联考报告

为深入贯彻落实《教育部关于充分发挥行业指导作用推进职业教育改革发展的意见》(教职成〔2011〕6 号),探索行业企业参与的职业教育第三方评价的方法,全国电子商务职业教育教学指导委员会于2017年启动高等职业学校电子商务专业技能联考试点工作,由南京奥派数据科技有限公司提供技术支持。

启动技能联考试点工作的初衷在于构建相对科学的测评模型、寻找能够大规模开展测评的经济型方法和路径,帮助学生发现自我学习倾向和技能特长,引导学生自主学习、优化专业教学,通过测评数据的不断积累和持续跟踪,发现技能形成规律和培养规律。

技能联考试点工作采取整体设计、分步实施的原则,在第一阶段的试点工作重点是智力技能测评模型的构建和信效度校验。此后,将逐步增加职业兴趣量表、职业伦理测试和职业认知能力测试,形成完整的综合能力测评系统。在测评方式上,将探索引入社群模式,使测评本身成为学生获取知识、培养良好学习习惯和提高毅力的途径之一。

2017年遴选了全国30所高等职业学校作为首批试点院校,为6501名考生和30所试点学校分别提供联考报告,联考数据不做任何排名。

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2018年技能联考事项安排

第一届联考回顾

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